Aby otrzymać Kartę przed 01.09.2024, złóż wniosek do 30.06.2024 r.

 

W roku szkolnym 2024/2025 Karta Ucznia nie będzie wydawana posiadaczom e-legitymacji z wgranym uprawnieniem do przejazdu WTP (uczniowie klas pierwszych, dzieci, które zmieniły szkołę oraz te, które zgubiły legitymację papierową i otrzymały nowy dokument).

E-legitymacja jest potwierdzeniem uprawnienia do bezpłatnych przejazdów Warszawskim Transportem Publicznym.

SP140_zgoda_legitymacje.pdf

Wyrobić nową lub przedłużyć już posiadaną Kartę Ucznia można na kilka sposobów podanych poniżej.

 

1. Poprzez elektroniczny Punkt Obsługi Pasażerów (e-POP).

Wejdź na stronę https://e-pop.wtp.waw.pl i wypełnij wniosek o Kartę Ucznia. Przygotuj zdjęcie dziecka* oraz:

• skan ważnej legitymacji szkolnej z wpisanym numerem PESEL, a w przypadku braku legitymacji – skan zaświadczenia wydanego przez szkołę, zawierającego:
  • adres zamieszkania ucznia,  
  • informację o uczęszczaniu dziecka do szkoły w określonym roku szkolnym, 
  • numer PESEL.

Złożenie wniosku za pośrednictwem e-POP możliwe jest jedynie przez posiadaczy Profilu Zaufanego (dzieci, które ukończyły 13 lat i posiadają Profil Zaufany mogą złożyć wniosek samodzielnie).

Karta wysyłana jest na wskazany we wniosku adres zamieszkania (za pośrednictwem Poczty Polskiej).

Wybierając odbiór karty w dowolnym POP, po zaakceptowaniu wniosku przez pracownika ZTM, otrzymasz maila z informacją, że wniosek został przyjęty i należy odebrać Kartę.

 

1. Za pośrednictwem linku elektronicznego otrzymanego ze szkoły, do której uczęszcza Uczeń.  
2.  Za pośrednictwem linku elektronicznego dedykowanego Szkole Podstawowej nr 140  ZTM Warszawa - Karta Ucznia – zalecana forma.

Potrzebne dokumenty:

• numer obecnej Karty Ucznia (nie dotyczy pierwszej karty),
• zdjęcie* dziecka.

Po wypełnieniu i wysłaniu wniosku na adres e-mail otrzymasz potwierdzenie jego złożenia,
a później informację o jego rozpatrzeniu.

Nową Kartę Ucznia odbierzesz w szkole po otrzymaniu wiadomości z sekretariatu o jej dostarczeniu.

 

3. Bezpośrednio w Punkcie Obsługi Pasażerów.

Potrzebne dokumenty:

• ważna legitymacja szkolna z wpisanym numerem PESEL, a w przypadku braku legitymacji z powyższymi danymi zaświadczenie wydane przez placówkę, zawierające:
  • adres zamieszkania ucznia,  
  • informację o uczęszczaniu dziecka do szkoły w określonym roku szkolnym, 
  • numer PESEL,
• dokument potwierdzający tożsamość dziecka, a w przypadku uczniów obcokrajowców, którzy nie posiadają dokumentu potwierdzającego tożsamość, należy okazać dokument potwierdzający nadanie numeru PESEL,
• zdjęcie* dziecka w formie elektronicznej lub papierowej.

 

1. Składając wniosek papierowy bezpośrednio w szkole.

Potrzebne dokumenty:

• wypełniony wniosek (druk wniosku otrzymasz w szkole),
• zdjęcie* dziecka w formie papierowej.

 

*zdjęcie powinno być: legitymacyjne, wykonane w orientacji pionowej na jednolitym, jasnym tle, aktualne (wykonane w ciągu ostatnich sześciu miesięcy); składane w formie elektronicznej: w formacie JPG lub PNG, w minimalnej rozdzielczości 200×259 pikseli, wielkość pliku nie większa niż 2 MB; składane w formie papierowej: w formacie 3,5x4,5 cm.

 

W sobotę, 15 czerwca odbył się Piknik Rodzinny, organizowany przez naszą społeczność szkolną. Jak co roku, była to bardzo udana impreza. Na naszych gości czekały liczne atrakcje, m. in. zabawy zręcznościowe dla maluchów, malowanie twarzy i koraliki na zamówienie, mega piana, występy uczniów.

Za organizację i przeprowadzenie pikniku serdecznie dziękujemy wszystkim zaangażowanym rodzicom, nauczycielom, pracownikom administracji i obsługi, uczniom oraz występującym dzieciom. 

Nasza szkoła brała udział w rocznym projekcie Bezpieczni w sieci to projekt edukacyjny adresowany do nauczycieli oraz uczniów klas 7–8 szkół podstawowych. Jego celem jest wspieranie pedagogów, a także młodzieży w podnoszeniu kompetencji cyfrowych z zakresu bezpieczeństwa w sieci.

Projekt realizuje NASK – Państwowy Instytut Badawczy w ramach programu Ogólnopolska Sieć Edukacyjna.

 

 

 

W roku szkolnym 2023/2024 nasza szkoła uczestniczyła w Ogólnopolskim Programie Edukacyjnym ,, Trzymaj Formę"

Aktywny udział naszych uczniów w projekcie "oGRAJmatmę - Laboratoria przyszłości z Minecraft".

 Była to dla naszych uczniów fantastyczna przygoda z nauką przez zabawę.

Nasza szkoła brała udział w dwóch ogólnopolskich programach

1. „Kubusiowi Przyjaciele Natury” - klasy drugie i trzecie.

Celem jego była nauka zasad życia w zgodzie z naturą: podstawowych zasad ochrony

środowiska, recyklingu, szacunku do roślin i zwierząt, a także dbałości o właściwe odżywianie

oraz aktywne spędzanie czasu. W tegorocznej edycji zakres merytoryczny wzbogacony został o tematy

związane ze zmianami klimatycznymi. Położono też duży nacisk na wskazanie tego, co każdy

z nas może zrobić w swoim otoczeniu, aby dbać o dobro natury.

Całość materiałów edukacyjnych została podzielona na 6 misji:

• Misja Szkoła. Na tropie zmian klimatycznych.

• Misja Dom. Na tropie eko nawyków.

• Misja Sklep. Na tropie mądrych zakupów.

• Misja Las. Na tropie roślin i zwierząt.

• Misja Zielona Energia. Na tropie odnawialnych źródeł energii.

• Misja Pola i Łąki. Na tropie zapylaczy.

2. Akademia Bezpiecznego Puchatka – klasy pierwsze

Program edukacyjny skierowany do uczniów klas I szkół podstawowych, obejmował tematykę związaną z bezpieczeństwem dzieci w czterech sferach: na drodze, w domu, w szkole oraz w Internecie.

 

 

Wyniki konkursu plastyczno- literackiego "Szacherezada" o tematyce szachowej nawiązującej do lokalności szkoły. Jest nam niezmiernie miło poinformować, że z naszej szkoły uczeń klasy 7a Marcel Brzozowski otrzymał tytuł Laureata 3 -miejsca, a uczennica klasy 4a  Katarzyna Niezgoda zdobyła wyróżnienie.

W przygotowaniu prac uczniom pomagała p. J. Czapla.

Serdecznie gratulujemy!

W dniu 10 czerwca uczniowie klas 1 - 3 wzięli udział w X Turnieju Finałowym ogólnopolskiego projektu "Edukacja przez szachy w Szkole" w tym "Wars i Sawa grają w szachy". Gala finałowa odbyła się na Torwarze, gdzie udział brało aż 719 małych szachistów. Uczestnicy naszej szachowej drużyny zostali wysoko sklasyfikowani. 

Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

7 czerwca uczniowie klas 2 wzięli udział w zawodach pływackich o Mistrzostwo klas II Szkół Podstawowych m. st. Warszawy w Dzielnicy Wawer na pływalni Anin w OSiR Wawer.

W kategorii dziewcząt i dystansie 25 metrów stylem dowolnym (kraul) uczennica klasy 2b Maja Zarzeczna zdobyła tytuł Laureata 3 -miejsca. 

Gratulacje!

Miło nam poinformować, że uczennica naszej szkoły - Zofia Szatkowska osiągnęła bardzo dobry wynik w wojewódzkim Konkursie o Zdrowiu „Higieja” i uzyskała tytuł finalistki!

Naszą finalistką opiekowała się pani Anna Korona

Ucznennicy i jej opiekunowi serdecznie gratulujemy!

Nasza placówka współorganizowała Ogólnopolskie Wybory Książek.

W maju i czerwcu 2024 r. biblioteki i szkoły z całej Polski zorganizowały masową akcję, w trakcie której setki tysięcy uczniów zagłosowało na najciekawsze książki przeczytane w ciągu ostatnich dwóch lat.

To największe w Polsce i jedno z największych na świecie badań czytelniczych. Autentyczne, oddolne, tworzone przez środowisko bibliotekarzy, bez możliwości manipulacji wynikami poprzez internet.

A jednocześnie świetna okazja do promowania czytania bez przymusu, dla przyjemności, takich książek, na jakie mamy ochotę szczegóły

Szanowni Państwo,

 SZPZLO Warszawa-Wawer świadczy usługi stomatologiczne dla Państwa uczniów.

Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom rodziców oraz dzieci proponujemy wykonanie usług stomatologicznych dla dzieci i młodzieży w soboty.

W nasza szkoła wzieła udział w projekcie AWS GetIT.  W ramach projektu uczniowie mogli rozwijać swoje umiejętności cyfrowe i pomysły na aplikacje, mające rozwiązać wybrane problemy społeczne.  Po ukończeniu programu nauczania szkoła moga zgłosić jeden pomysł na aplikację uczniowską do rozpatrzenia w ogólnokrajowym konkursie. Pomysł na aplikację naszych uczniów został dostrzeżony przez organizatorów i dostaliśmy się do finałowej trójki.

Otrzymaliśmy od organizatorów feedback dotyczący prezentacji naszego projektu :)

1. "Bardzo dobry pomysł na aplikację ! Będzie on aktywował uczniów do myślenia i rozwijania się. Świetnie zebraliście feedback na temat aplikacji od swoich kolegów, to bardzo ważne w każdym procesie tworzenia nowych produktów. Myślę, że Wasza aplikacja jest gotowa do tworzenia jej w środowisku testowym ! Świetna robota ! Gratulacje ! "

2."Bardzo dobra prezentacja. Opis problemu (problem statement) świetnie wprowadza w czytającego w trudności z jakimi borykają się uczniowie i zaznacza korzyści z używania aplikacji.

Jasno przedstawiono listę platform (przeglądarka, aplikacja mobilna) na których aplikacja będzie dostępna.

Stylistyka aplikacji stonowana, bez krzykliwych elementów, bardzo przyjemna dla oka.

Super pomysł z przedstawieniem ocen użytkowników i ich komentarzy na temat aplikacji.

Bardzo ciekawy pomysł, bardo dobrze zaprezentowany.

Brawo!"

3. "Wsparcie uczniów przygotowujących się do sprawdzianów jest świetnym pomysłem.

To niesamowite, że bazujecie na sprawdzonym źródle wiedzy, do zasilenia bazy waszej aplikacji - mam na myśli nauczycieli :).

Widać, że wkładacie dużo serca w ten projekt. Trzymam kciuki, żeby wam się udało to zrobić! Na pewno będziecie mieli wielu zadowolonych użytkowników."

4. "Witam,bardzo dziękujemy za przesłanie projektu Waszej aplikacji. Bardzo precyzyjnie opisaliście logikę działania aplikacji, jej funkcjonalności. Zebraliście potrzeby użytkowników, i je zaadresowaliście. Pomyśleliście też, jak ich informować o zmianach. Super robota! Mam nadzieję, że dobrze bawiliście się przy pracy nad projektem. Szkoda, że jak ja byłam w szkole to nie miałam takiej aplikacji dostępnej. Na pewno bym ją używała i miała lepsze oceny!  Dziękuję za przesłaną pracę, pozdrawiam serdecznie, Anna

Pomysł został zaprezentowany w finale przed komisją sędziowską złożoną z ekspertów z branży technologicznej. Miło mam przekazać, że uczniowie naszej szkoły otrzymali drugie miejsce.

Wszystkim serdecznie gratulujemy.

W dniu 28 maja uczestniczyłyśmy z Panią Justyną Pieniak w  Letnim Seminarium Wars i Sawa w ramach cyklu spotkań dla nauczycieli organizowanych przez Centrum Nauki Kopernik i Pracowni Wspierania Warszawskich Projektów Edukacyjnych WCIES. Wysłuchałyśmy wykładu dr Piotra Kowzana z Uniwersytetu Gdańskiego  dotyczącego wykorzystania sztucznej inteligencji w pracy z uczniem zdolnym. W dalszej części spotkania zwiedzałyśmy wystawę Przyszłość jest dziś oraz uczestniczyłyśmy w pracy warsztatowej dotyczącej tej wystawy. Celem spotkania w tej formie było szukanie odpowiedzi na następujące pytania:

Jak przygotować nauczycieli do wprowadzania grupy uczniów w przestrzeń wystawy?Jakie pytania sami musimy sobie zadać zanim rozpoczniemy prace z grupą i dyskusję na temat możliwości wykorzystania AI?

Jak pracować z eksponatami, żeby rozwijać kompetencje kluczowe uczniów ?

21 maja 2024 r. w Szkole Podstawowej nr 140 im. Kazimierza Jeżewskiego w Warszawie odbył się VI Dzielnicowy Konkurs Kaligraficzny.  Wzięło w nim udział 36 uczniów klas I – III z wawerskich szkół podstawowych.

Komisja w składzie: p. Izabella Rysiawa, p. Marzena Szerejko i p. Agnieszka Kląskała-Mroczek dokonała oceny prac i wyłoniła następujących laureatów:

Klasy I

I miejsce Alicja Kalbarczyk SP 140

II miejsce Pola Michalska SP 218

II miejsce Julia Broniek SP 140

III miejsce Marcelina Wilk Sp 140

III miejsce Aleksander Rudolf SP 218

 

Klasy II

I miejsce Leon Kurzyna SP 218

II miejsce Balbina Półtorak SP 140

II miejsce Mateusz Rams SP 140

III miejsce Dariusz Turek SP 204

Wyróżnienie Alicja Ostapowicz SP 140

 

Klasy III

I miejsce Gustaw Ciecieląg SP 204

II miejsce Filip Sztabnik SP 140

II miejsce Michał Piekarski SP 218

III miejsce Aleksandra Śmigielska SP 140

III Emma Rybiałek – Dopierała SP 140

 

Wszyskim serdecznie gratulujemy.